Чому вчити дитину, щоб вона досягла успіху в майбутньому

Актуальне 29 грудня 2022 Перегляди: 23

Принципи виховання дітей кардинально змінилися. Ось що потрібно зробити, щоб ваша дитина не програла конкурентам ще на старті.

Кожен батько бажає своєму малюку кращого. Але є одна біда: щиро мріючи підготувати дитину до майбутнього, ми вчимо її тому, що підказує наш досвід. І рідко замислюємося, наскільки швидко разом з цим досвідом застаріваємо.

Чому час змінювати підхід до навчання

Соціологи заявляють, що в найближчі 10-15 років зникнуть до 20% існуючих професій. І з’явиться мінімум стільки ж нових. До 2030 року, як вважають What the future of work will mean for jobs, skills, and wages експерти дослідницької організації McKinsey Global Institute, з ринку праці випаруються не менше 375 мільйонів робочих місць. Роботу, яку сьогодні виконують люди, візьмуть на себе роботи. Є навіть спеціальний сервіс, за допомогою якого можна визначити, чи знаходиться ваша професія в групі ризику. Втім, мова зараз не про вас, а про дітей.

Ми як і раніше готуємо дітей до життя в умовному ХХ столітті, в той час як світ вже змінився і продовжує змінюватися.

Ви думаєте, що ранній розвиток, математичний ліцей і вступ на престижний економічний факультет якого-небудь столичного вишу гарантують дитині посаду мінімум бухгалтера, а при хороших розкладах і швидке зростання до фінансового директора великої корпорації? Окститесь. У 2016 році на Всесвітньому економічному форумі в Давосі економісти і бухгалтери були названі These jobs are set to disappear fastest in the US серед основних професій-лузерів: у цій сфері в найближчі роки очікується максимальне число скорочень.

Ті навички, які виявляться вирішальними при прийомі на роботу в роботизованому завтра, сьогодні ще не грають вагомої ролі, ми їх ігноруємо. Між тим, щоб не загубитися в новому світі, люди будуть змушені прокачувати вміння, в яких як і раніше перевершують роботів. Саме це і визначає нові принципи навчання та виховання.

На жаль, стандартні сучасні школи як і раніше дають дітям навички родом з минулого століття. Тому так важливо, щоб кожен батько пояснив синові чи доньці п «ять простих речей.

Чому вчити дитину

1. Не зубрити

По здатності до запам’ятовування ми — люди — програли комп’ютерам і роботам вже давно. Обсяг знань, який теоретично можна вкласти в голову школяра за 10 років, не перевищує 1 ГБ.

Рахуйте самі: середній підручник, що містить 150 сторінок по 2 400-2 500 символів на кожній, важить близько 0,35 МБ. Нехай на рік діти вивчають 10 таких підручників. Тоді обсяг отриманої ними текстової інформації за 11 років навчання складе менше 40 МБ. Додамо сюди додаткові позакласні заняття і читання, зображення та вивчення інших мов… Навіть збільшивши шкільні 40 МБ в 25 разів, ми отримаємо всього-на-всього 1 ГБ інформації.

А тепер порівняємо. Весь архів Великобританії, що зберігає в собі повну історію держави за тисячоліття, дорівнює приблизно 70 ТБ. Що стосується комп’ютерів, цього року пам’ять окремо взятого електронного обчислювального пристрою вже досягла HP Enterprise представила комп’ютер з найбільшим обсягом пам’яті 160 ТБ.

А значить, якщо ви як і раніше вважаєте важливим впихнути в пам’ять чада роки правління Тутанхамона або, покладемо, нюанси абельова різноманіття, ваша дитина програла машинам вже зараз. Він витратив час і сили на зубрежку непотрібної інформації, в той час як його однолітки-конкуренти набували іншої, набагато більш важливої навички.

2. Відкрити для нового

«Модель, в якій люди ходять до школи протягом перших 20 років життя і далі наступні 40 або 50 років працюють за придбаною професією, порушена, — говорить 375 million jobs may be automated by 2030, study suggests Сьюзен Ланд, експерт з соціальних взаємин і співавтор дослідження McKinsey Global Institute. Нам доведеться думати про постійне навчання протягом всієї кар’єри «.

Це означає, що найважливіша навичка, яка повинна винести дитину зі шкільних років — вміння і бажання вчитися.

А для цього важливо організувати процес навчання так, щоб навчання не стало для школяра тяжким і тому страшним вантажем.

Не треба корпіти над математикою, «поки все не зробиш». Втомився — відпочинь. Перемкнися. Повернешся до математики, коли знову відчуєш в собі сили і інтерес. Ну або не повернешся, якщо захопишся чимось новим.

3. Робити акцент на тому, що по-справжньому цікаво

«Цим грошей не заробиш», — нерідко відмахуються батьки від будь-яких, як їм здається, недолугих захоплень підростаючого покоління. І вперто підштовхують сина чи доньку в юристи (а раптом стане директором юридичного департаменту великої корпорації?), програмісти (а раптом доросте до «сеньйора»?), менеджери (топ-менеджмент звучить солідно!), медики (неодмінно головлікар!)… І, загалом, батьків можна зрозуміти: весь XX вік готував їх до вертикальної кар’єри, коли з бруду — в князі, сходинка за сходинкою, з учнів — в працівники, з працівників — в начальники, з начальників — в big boss.

Але світ змінився, і зараз на перший план виступає горизонтальна кар’єра. Це коли ти не рвешся вгору, а просто робиш те, що тобі подобається: ну, наприклад, ляльок з фарфору або зброя «під Середньовіччя». При цьому ти вдосконалюєшся, твої твори день від дня стають все крутішими. Нехай навіть твоє хобі цікаво всього 500 людям на планеті, завдяки інтернету ці люди знаходять тебе. І ось вже твої найкрутіші в світі ляльки або кинджали стають затребуваними, ростуть в ціні, а ти набуваєш статусу майстра.

Жоден робот не зможе вкласти душу у виріб так, як це зробить людина. А значить, саме та справа, до якої лежить серце, в кінцевому підсумку може виявитися для вашої дитини страховкою від втрати місця в житті.

4. Бачити можливості

З великою ймовірністю люди, яким зараз менше 15 років, проживуть століття-півтора Many possible maximum lifespan trajectories. А це величезний термін. Порівняйте, наприклад, себе і середньостатистичного жителя Європи 120 років тому. Як вам спільність інтересів? Знадобився б вам його досвід лагодити воза або чистити димову трубу? А дві корови (між іншим, велика цінність для сільського жителя 120 років тому!) — як вам такий капітал, оціните?

Те, що видається цінним нам, сьогоднішнім, завтра може втратити сенс.

Вже не здається настільки важливим зберігати невинність до шлюбу. Любов до гробової дошки, про яку мріяли люди з середньою тривалістю життя 50-60 років, зникне як поняття при тривалості в 150. Ну правда, з чого ви взяли, що людина, яка була цікава вам в 20 років, буде настільки ж цікава в 80? Ви уявляєте собі пенсіонерку, закохану в Джастіна Бібера?

Попереду у наших дітей — величезний життєвий термін. Чи варто плакати над нещасливою першою любов’ю, якщо у тебе попереду ще мінімум 100 років, протягом яких ти закохаєшся десяток разів? Чи варто засмучуватися через погано написану контрольну хімію, якщо хімію — раптом вона знадобиться — ти зможеш вивчити ще раз п’ять? Чи варто вважати себе невдахою, якщо не вступив до вишу або не отримав роботу мрії?

Для людини з минулого, якій на кар’єрний зліт було відведено всього-то 15-20 років, рік-два зволікання — критичний термін. Для людини з майбутнього ті ж рік-два — це шанс озиратися і побачити інші перспективи. Не варто впиратися рогом у справу, яка не піддається. Краще витратити час на пошук того, що виявиться дійсно твоїм.

5. Вміти кооперуватися з іншими

Це одна з найважливіших навичок майбутнього, якій категорично не вчить сучасна школа. Адже що таке кооперація? Це коли, наприклад, контрольну роботу отримує не одна дитина, а група дітей з різним рівнем знань і ставленням до навчання: «Ось вам, хлопці, завдання. У вас є 20 хвилин, щоб подумати і дати спільне рішення «.

Стандартна школа найчастіше такий підхід не сприймає. Тому що вчитель думає: «Да ну! А раптом контрольну вирішить хтось один, а інші просто спишуть? » І в чомусь він правий. З іншого боку, вирішення завдань у дорослому світі — це завжди груповий проект.

У комерційних організаціях ніхто не ставить перед кожним співробітником різні варіанти однієї і тієї ж «контрольної». Там створюються групи, які отримують певну загальну задачу, а далі вирішують її в міру можливостей і здібностей кожного. Один придумав ідею, інший її записав, третій розкритикував, четвертий втілив, а п’ятий начебто нічого не зробив — просто чай вчасно приніс, створив атмосферу для творчості.

Емоційний інтелект стане однією з найважливіших навичок, необхідних для успіху.

І нехай від реальної контрольної за старими правилами дитина поки не відвертиться, розробляти навик кооперації можна на інших, більш групових уроках. Наприклад, на фізкультурі, що вселяє школяру: «Якщо з твоєю емоційною підтримкою друг переміг, це ваша спільна перемога».

Вміння працювати в команді — причому працювати не тільки «вирішувачем питань», а й створювати творчу атмосферу, давати колегам емоційний відгук — вже до 2020 року стане однією з найбільш важливих навичок при прийомі на роботу. І його поки не може імітувати жоден робот.