Індивідуальна розмова з батьками за темою Ваша дитина

До досягнення трирічного віку діти основну частину часу проводять поруч з мамою. Саме батьки займаються в цей період вихованням майбутніх членів соціуму. Коли малюк відправляється в дитячий садок, на допомогу мама і татам приходять вихователі. У шкільному періоді важливу роль відіграють педагоги. Від правильної взаємодії сторін залежить, якою виросте людина, як вона буде ставитися до оточуючих. Розмова з батьками — важлива форма взаємодії, яка допомагає виявити проблеми, що виникають у сім’ї. Спільно з педагогом або психологом мами і тата роблять все для нормального розвитку дитини.

Адаптація до дитячого садка

Відвідування дитячого садка — новий і досить складний етап у житті малюка та його батьків. Від того, наскільки правильно дитина пройде період адаптації, залежить її подальший розвиток і спілкування з однолітками. Тому перша розмова з батьками в дитячому садку повинна зачіпати саме підготовку малюка до майбутнього відвідування дошкільного закладу. Вихователям і психологам варто зустрітися з мамами і татами за кілька місяців до того, як дитина почне ходити в дитячий садок.

Спочатку педагоги ДНЗ повинні з’ясувати, наскільки самостійним є малюк. У ясельній групі дитина повинна вже ходити на горщик, вміти тримати ложку. До трьох років не всі діти вміють розмовляти. Але відпрацювати основні навички — завдання батьків. Саме тому бесіда з батьками в дитячому садку проводиться заздалегідь. Якщо малюк ще не вміє користуватися туалетом або ж не може самостійно їсти, мамі варто його навчити.

Величезне значення має також психологічна підготовка. Дитина повинна знати, який заклад їй належить відвідувати. Психологи радять познайомити малюка з дитячим садком заздалегідь. Можна приходити на майданчик до дошкільного закладу, деякий час проводити тут зі старшими дітьми. Також батькам варто розмовляти зі своїми дітьми. Мами повинні розповісти, яким чином буде побудований день дитини, коли той почне відвідувати дитячий садок. Не варто приховувати той факт, що малюк буде проводити час в установі без мами.

Помилки батьків

Одні малюки досить швидко адаптуються до дошкільного закладу, інші ж протягом року плачуть, лише почувши словосполучення «дитячий садок». А все тому, що в другому випадку батьки допускають ряд помилок в період адаптації дитини до нового життя. Бесіди з батьками в ДНЗ обов’язково повинні зачіпати теми, що стосуються режиму дня малюка. Якщо дитина звикла лягати спати в 23:00 і вставати в 10:00, йому буде досить складно перебудуватися на інший лад. При ранньому підйомі малюк буде вередувати, а похід в сад буде асоціюватися зі справжньою каторгою. Налаштовувати режим дня майбутньому вихованцю дошкільного закладу необхідно за кілька місяців.

Швидкі збори — ще одна помилка сучасних батьків. Мами вважають, що чинять правильно, якщо дають малюку можливість трохи довше поспати вранці. Однак у більшість дошкільних закладів необхідно приходити до 9:00 ранку. У результаті доводиться поспішно одягати дитину. Нервує не тільки малюк, а й мама. При цьому зовсім не залишається часу на ніжність, яка так необхідна дитині перед розставанням з батьками на цілий день.

Під час проведення бесід з батьками психологи рекомендують більше часу приділяти дитині саме вранці. Це дозволяє зарядитися енергією на цілий день, як самому малюку, так і мамі. Ніжність — важливий елемент гармонійного розвитку особистості.

Робота з неблагополучними сім «ями

Сім’ї з низьким соціальним статусом, дорослі члени якої з низки причин не справляються зі своїми обов’язками, вважаються неблагополучними. У таких випадках страждають насамперед діти. Якщо такий малюк починає відвідувати дошкільний заклад, його вдається легко виявити серед інших. Дитина неохайна, володіє надвисоким апетитом, асоціальна. Найчастіше такі діти на кілька сходинок відстають у розвитку, не проявляють навичок самостійності, не вміють розмовляти.

Існує кілька методів впливу на мам і тат, які погано справляються зі своїми обов’язками. У роботу вступають не тільки педагоги дошкільного закладу, а й соціальні служби. Бесіда з неблагополучними батьками — ефективний метод впливу. Спочатку фахівці пропагують сімейні цінності і здоровий спосіб життя. Обов’язково неблагополучним батькам розповідають, до чого може призвести подальше нехтування нормальним розвитком дитини. Якщо такі бесіди не дають позитивного результату, «поганих» мам і тат відправляють на примусове лікування від наркоманії та алкоголізму, якщо такі проблеми є. Остання точка — позбавлення батьківських прав.

Нерідко бувають і ситуації, коли батьки ведуть здоровий спосіб життя, проте в силу обставин і матеріального становища вони не можуть дати дитині повноцінного виховання. Спочатку педагогам і психологам дошкільного закладу необхідно з’ясувати, в якому положенні перебувати сім’я. Бесіда з батьками повинна проводитися в приємній обстановці. Тільки так мама зможе довіритися психологу. Безвихідних ситуацій не буває. Фахівець підкаже, як можна поправити матеріальне становище. Законом РФ передбачена допомога малозабезпеченим сім’ям. Крім того, батькам можуть бути надані пільги.

Дитина йде до школи

Коли малюк переступає шестирічний рубіж, з’являється ряд нових проблем. Дитину починають активно готувати до навчання в школі. І тут розмова з батьками має величезне значення. Психолог розповідає, на які моменти варто звернути увагу в першу чергу. Багато хто помилково вважає, що перед походом у перший клас дитина повинна навчитися писати і рахувати. Насправді ж ці навички не такі важливі. Всьому вдасться навчитися в школі. А ось психологічна готовність відіграє досить важливу роль. Приходячи в перший клас, малюк повинен бути посидючим, уважним. Має значення шанобливе ставлення до педагога. Дитина повинна знати, до кого звернутися за допомогою при необхідності.

Як правило, розмова з батьками молодшої групи дитячого садка зачіпає аспекти самостійності. У школі ж дитина повинна знати, як правильно відвідувати туалет, де помити руки і як тримати ложку. Однак якщо батьками були допущені помилки в минулому, малюк може не мати елементарних навичок і в першому класі. Особливо часто така ситуація трапляється, коли дитина не відвідувала дошкільний заклад. Тому розмова з батьками майбутніх першокласників також повинна зачіпати аспекти самостійності.

Правильна мотивація до навчання — запорука успіху. Дитина повинна бути зацікавлена не новою іграшкою або походом у цирк, а отриманням цікавих знань. Бесіда психолога з батьками повинна зачіпати тему мотивації дітей перед відвідуванням школи. Фахівець розповість, що потрібно зробити мама і татам, щоб дитина з радістю йшла в перший клас. І величезну роль тут відіграє дошкільна підготовка. Батькам варто заздалегідь дізнатися, яка передбачена програма навчання. Малюку буде нудно, пропаде інтерес, якщо він буде вміти робити більше, ніж його однокласники.

Допомога в підготовці домашніх завдань

Як вже було сказано вище, самостійність — запорука успіху. Про це фахівці розмовляють з батьками в дитячому садку і початковій школі. Якщо на ранній стадії навчити дитину навичкам самостійності, їй буде набагато простіше в майбутньому. Величезне значення тут має правильна підготовка домашніх завдань. Малюку, який ще вчора практично не мав обов’язків, досить складно звикнути до щоденного виконання домашніх завдань. Правильна поведінка батьків відіграє важливу роль. Мотивація дозволить привчити малюка до нових обов’язків.

Психологи стверджують, що з будь-яким завданнями діти краще справляються в денний час. Тому підготовку уроків не варто залишати на вечір. Крім того, якщо зробити все своєчасно, можна встигнути погуляти з друзями або сходити на атракціони в парк. Це один з елементів мотивації. Не варто забувати і про позначки. Якщо добре виконати домашнє завдання, вдасться отримати заповітну п’ятірку. А це можливість виділитися, бути найкращим учнів у класі.

На початкових етапах мами допомагають виконувати дитині домашнє завдання. Малюк не зможе впоратися самостійно. Якщо пустити все на самоплив, дитина почне відставати. В результаті взагалі пропаде інтерес до навчання. Розмова з батьками в першому класі повинна зачіпати тему «Як правильно вчити уроки з дитиною?». Мамам і татам варто набратися терпіння. Доведеться проводити по кілька годин за навчанням. Робити уроки за маленького учня ні в якому разі не можна!

Якщо дитина невпевнена в собі

Як правило, до третього класу хлопці вже розбиваються в школі на групи за інтересами. Педагоги легко можуть виявити лідерів або ж, навпаки, невпевнених у собі дітей. Деякі діти взагалі можуть не мати друзів, вони самотні і замкнуті в собі. Такі хлопці часто відстають і в навчанні. Щоб прояснити ситуацію, педагогом в першу чергу проводиться бесіда з батьками. Сім’я — це показник. Якщо є проблеми (наприклад, батьки розлучаються), страждати буде в першу чергу дитина.

Педагогу варто делікатно з’ясувати у батьків, яка панує обстановка вдома. Вчитель або психолог розповідає, як поводиться дитина в шкільних стінах. Дорослі спільно знаходять вирішення проблем. Може також скластися ситуація, коли вдома все гаразд, але в класі дитина залишається замкнутою. Це може пов’язано з неприйняттям малюка в колективі. Можливо, у маленького учня є погані риси характеру (жадібність, хитрість, егоїзм), які не дають йому знайти друзів. З такими проблемами доведеться також боротися, взаємодіючи з батьками. У дитячому віці у малюків авторитетом є мами і тата. Вони то й зможуть пояснити, як чинити не варто.

Розмова з батьками важких дітей

Чим старше стає дитина, тим більше може виникати проблем у її вихованні. Ще вчора мила дівчинка з бантиками, сьогодні — похмурий підліток, який знає чимало поганих слів і відмовляється виконувати прохання. Чому діти так різко змінюються? Психологи стверджують, що проблему допоможуть вирішити індивідуальні бесіди з батьками. Щоб знайти відповіді, доведеться копати досить глибоко. У дитячому віці людина вбирає в себе, як губка, не тільки хороше, але і погане. Якщо в минулому сім’ї довелося пережити складний період, не виключено, що це позначитися на поведінці дитини в майбутньому.

До окремої категорії належать підлітки з неблагополучних сімей. Найчастіше це діти, чиїм вихованням мами і тата не займаються взагалі. Хлопці шукають увагу на боці, рано вступають в сексуальний контакт. Бесіди з неблагополучними батьками при цьому просто необхідні. Якщо своєчасно не зайнятися вирішенням проблем, життя підлітка буде зіпсоване. Увага і любов — ось що повинні давати батьки своїм дітям. У цьому напрямку і повинна проводитися бесіда з психологом.

Психологія старшокласника

Діти, які навчаються в старших класах школи — це вже дорослі, сформовані особистості. Взаємодія батьків з підлітками має ряд нюансів. Від того, наскільки правильно поведуть себе мами і тата, залежить майбутнє становище школяра в соціумі. Психологом має бути проведена бесіда з батьками «Дитина і батько». Важливий елемент взаємин зі школярем — довіра. Якщо все зробити правильно, хлопці розповідатимуть батькам про свої радощі та невдачі. Мами і тата, у свою чергу, зможуть направити енергію сина або дочки в потрібне русло. Таким чином вдасться уникнути потрапляння дитини в погану компанію, ранньої вагітності.

Бесіди з батьками в школі повинні проводитися в індивідуальному порядку. На загальних зборах можуть зачіпатися лише загальні проблеми (успішність, майбутні заходи). Для вирішення індивідуальних питань психологу доведеться призначити зустріч додатково.

Окремої уваги заслуговують обдаровані діти. З батьками таких дітей педагог також повинен провести бесіду. Нерідко мами і тата не помічають талантів своїх чад, відправляючи їх навчатися професії, яка дитині нецікава. В результаті старшокласник розчаровується в батьках, втрачає можливість розвиватися в обраному напрямку. Мами і тата повинні сприймати своїх дітей як дорослих учасників соціуму. Вони мають право самостійно вибирати свій життєвий шлях.

Профорієнтація

Усвідомлений вибір професії — успіх у майбутньому. Психологи вважають, що людина повинна працювати в тій сфері, яка викликає величезний інтерес. Так вдасться отримувати стабільний дохід і рости професійно. Поки член товариства не є повнолітнім, рішення за нього приймають батьки. На жаль, нерідко буває так, що мами і тата через дитину намагаються реалізувати свої амбіції. Батьки стверджують, що потрібно йти вчитися на юриста, журналіста або стоматолога лише тому, що це престижно. При цьому абсолютно не враховуються інтереси самої дитини.

Коли мова заходить про профорієнтацію, величезне значення має своєчасна розмова педагогів з батьками старшокласників. Фахівці закликають мам і тат не заважати дітям самостійно робити вибір. Батьки можуть допомагати лише ненав «язливими порадами. А щоб швидше визначитися, діти в навчальному закладі можуть пройти спеціальний тест на профорієнтацію. Зробити це бажано в 9 класі, щоб дитина ще мала час для того, щоб обдумано прийняти рішення.

Підіб’ємо підсумок

Профілактичні бесіди з батьками повинні проводитися на будь-якому віковому етапі. Чим більш тісно педагоги будуть взаємодіяти з мамами і татами, тим якісніше вдасться налагодити процес виховання дітей. Плануючи розмову, педагог повинен уточнити, коли батькам буде зручно відвідати навчальний заклад. Ряд питань можна розглянути на загальних зборах. Деякі ж проблеми вирішуються лише в індивідуальному порядку.

Окремої уваги заслуговують розмови з неблагополучними батьками. Такі мами і тата часто відмовляються взагалі відвідувати навчальний заклад. У цьому випадку залучаються співробітники соціальних служб. Бесіда може проводитися в домашніх умовах примусово. Якщо рекомендації педагога і психолога ігноруються, постає питання про позбавлення батьківських прав.