План-конспект уроку як частина підготовки педагога до роботи

Переважна більшість освітян погодиться, що планувати урок необхідно заздалегідь. Це дозволить добре підготуватися, уникнути невиразних пояснень і непотрібних пауз, систематизувати всі етапи майбутнього заняття, «переварити» весь обсяг планованої роботи. Навіть опора на довгий досвід не ефективніша в педагогічній практиці, ніж це просте правило.

План-конспект уроку зазвичай складається з певної кількості пунктів. Кожен з них послідовно розкривається як окрема частина навчального процесу, доповнюючись коротким текстом. Створення такого документа є важливим етапом підготовки педагога до проведення заняття.

Як складати план-конспект уроку? Перше, що слід зробити — це визначити головну тему, тип заняття і його цілі. Останні можна умовно розділити на кілька категорій: освітні (отримання та закріплення нових знань), розвиваючі (стимуляція мислення, творчої уяви тощо), виховні. Наступне, що потрібно написати в «шапці» конспекту — це завдання уроку. Тобто ті дії, які допоможуть досягти заздалегідь поставлених педагогом цілей. Також потрібно вказати обладнання, яке викладач буде використовувати в процесі навчання — картки, наочність, відеоролики та інше.

Далі потрібно описати сам хід уроку. Тут будуть вказані всі етапи взаємодії педагога та учнів. Початок уроку потрібно пов’язувати з раніше засвоєним матеріалом, щоб закріпити знання. Навчальну діяльність потрібно належним чином мотивувати і налаштувати на роботу весь клас. Найбільша частина уроку відводиться на вивчення нової інформації, потрібних навичок і вмінь. Наступний етап — зворотній зв’язок з викладачем, засвоєння і закріплення набутих тільки що знань. Останній пункт уроку — це висновок, висновки (можна провести у формі питань учням) та домашнє завдання.

Тут наведено спільні поради щодо того, як складається план-конспект уроку. Однак кожен випадок індивідуальний, як і будь-який окремий предмет.

План-конспект уроку з гімнастики включатиме в себе опис фізичної активності учнів, нормативи тощо. Відповідно, обладнання на фізкультурі буде не таким, як, наприклад, на математиці.

План-конспект уроку ІЗО обов’язково міститиме елементи творчої діяльності. Як правило, вона починається з розгляду та обговорення наочності, після чого буде здійснено плавний перехід до практичної роботи. Однак є і спільне в підготовці викладача до того чи іншого предмета — це обов’язковість наявності плану-конспекту. По ходу уроку деякі етапи, природно, можуть змінитися, ситуація може внести свої корективи. Але, з іншого боку, заняття не повинно бути чистим експромтом.

План усіх уроків з того чи іншого предмета можна купити в спеціалізованому магазині. Можливо, це збереже викладачеві масу вільного часу. Однак все ж краще, щоб план-конспект уроку був складений педагогом самостійно, нехай і з використанням спеціальних посібників. У такому випадку з’явиться можливість проявити трохи креативності, а в пам’яті краще збережуться всі моменти роботи з учнями.