Чому не варто вчити дитину музиці

П’ять років тому я взяла в руки молоток і розбила фортепіано. Правда. Ніколи в житті я не була такою щасливою. І я хочу розповісти, чому не треба змушувати дітей займатися музикою.

Музичні школи з незрозумілої причини популярні серед батьків, як і танцювальні гуртки або художні школи. Користь танців ще можна виявити (все-таки фізичне навантаження), а ось з малюванням і музикою біда.

Колись давно вміння грати на інструменті і робити начерки в альбомах було перепусткою в «пристойне суспільство». Мабуть, відтоді люди впевнені, що навчити дитину грати на віолончелі або тромбоні — чудовий спосіб виховання.

Час переглянути цей підхід.

Головне питання — навіщо

Батьки думають, що музична школа допоможе розвинути слух і голос, тому треба записати дитину на заняття. Стоп!

Перше питання: ви впевнені, що треба розвивати те, чого немає?

Музичний слух, почуття ритму — це все набувається з часом, але якщо у дитини не було завдаток, великий музикант з нього не виросте. Моцарта, може, і вчили грати мало не з немовляти. Але відтоді так знущалися багато над ким, а Моцарт як був один, так і залишився.

Приведіть дитину на прослуховування, нехай педагоги розкажуть, чи є сенс у навчанні. Тільки врахуйте, що деякі викладачі готові заливатися солов’ям і розповідати, який у вас геніальний малюк, аби ви віддали гроші за заняття. Тож вибирайте консультанта, який не зацікавлений фінансово у вашій дитині.

Друге питання: навіщо вашій дитині слух і голос?

Подумайте, де співатиме дитина крім звітного концерту в музичній школі. Гаразд, припустимо, братиме участь у шоу і стане переможцем «Євробачення» (хоча це сумнівне досягнення). А де він буде грати на валторні?

Скільки людей закінчили музичну школу, але не стали навіть зірками караоке. Їхня стеля — зіграти «Собачий вальс» і три блатних акорди, якщо побачать інструмент.

І ось заради цього потрібно було кілька років щодня псувати поставу і зір? Серйозно?

Затребуваних музикантів не так вже й багато, життя у них не найпростіше. Тягне дитину в музику — вибирайте інструменти, які хоч якось стануть у нагоді в музичних колективах (кажуть, з хорошими ударниками напруги).

4 непереконливі причини, чому дитину потрібно відвести до музичної школи

Іноді батьки відправляють дитину в музичну школу не розбираючи, навіщо це роблять. І навіть знаходять для цього дивовижні пояснення.

1. Дитині потрібно розвивати музичний смак

Потрібно, але для цього необов’язково на чомусь грати. Саме для естетичної освіти вистачить прослуховування музики.

Музична школа — це для тих, хто не може не музикувати. Покликання, якщо хочете. Смак тут ні при чому.

2. У вас є якийсь інструмент

Не ведіть дитину в музикалку тільки тому, що у вас від колишніх часів залишилося фортепіано або акордеон. У когось роками стоять «Ластівки» і «Чайки», з яких раз на тиждень дбайливо стирають пил. Продати їх неможливо, тому що вони нікому взагалі не потрібні, це не роботи великих майстрів. А викинути шкода: ось Юля і Петя підростуть, будуть займатися. Юлю і Петю, звичайно, не питають.

Не треба знущатися над дітьми, тому що у вас не вистачає духу викинути мотлох.

3. Треба бути правильним батьком

Музична школа як і раніше вважається ознакою «правильного» всебічного розвитку.

Цей тренд вже порядком дістав: якщо ви не водите дитину в музикалку, на танці, потім ще на англійську і помалювати, то ви поганий батько, ви лінуйтеся.

Той факт, що справжній батько сам може розповісти багато про що, а не стане спихати дитину на викладачів, старанно ігнорується. Так само старанно, як і факт, що хороший батько прислухається до бажань дитини, а не до масової істерії з приводу раннього розвитку.

4. Ви мріяли ходити в музичну школу

Це вже банально, і всі про це знають, тому коротко: якщо ви про щось мріяли, але у вас не зрослося, не змушуйте дитину жити вашим вигаданим життям. Інакше ваше чадо теж буде мріяти, але марно: колись буде займатися мрією, музика чекає.

Є тільки один привід привести дитину в музикалку — він сам так захотів.

Що буде, якщо наполягати на продовженні занять

Буває і так: дитина цікавилася музикою, але потім вирішила кинути навчання. Не дивно: музичні школи змиваються над дітьми класичною музикою, яка мало кому цікава (давайте тільки без снобізму). Це необхідно, щоб напрацювати техніку, але педагоги не адаптують головну тему з «Гри престолів» для четвертого класу музичної школи. У гітаристів є хоча б таби, якими забитий інтернет. У решти і цього немає.

Не сперечаюся, що іноді потрібно проявити твердість, якщо дитина зібралася кинути музикалку через примх, але при цьому у неї є талант. Іноді потрібно розібратися, чому заняття набридли, і допомогти просунутися далі: змінити вчителя, поміняти репертуар.

Але коли проблема саме в небажанні грати, то не треба тиснути. Ви можете змусити дитину вчитися і поставити галочку в графі «забезпечив всебічний розвиток». Тільки вашій дитині потім з цим жити.

Якщо дитина хоче займатися, її не доводиться змушувати. А якщо доводиться силою гнати його до інструменту, вас чекають найбільш нехтовані наслідки.

• Дитина зненавидить музику. Не можна любити з-під палиці. І якщо змушувати дитину займатися музикою, швидше за все після випускного він з радістю забуде все, чому його вчили.
• Дитина затаїть образу на вас. Батьківська тиранія — хитка база для будівництва довірчих відносин.
• Дитина обросте комплексами. Він буде боятися інструменту і виступів, знищить самооцінку, придбає невроз і взагалі весь букет психологічних проблем, які з’являються у занадто відповідальних і чутливих людей при заняттях не своєю справою. Це важкий випадок, але і так буває.
• Дитина даремно витратить час. Це щадний варіант, якщо у нього стійка психіка і він вміє з філософським спокоєм ставитися до таких дрібниць, як музична школа.

Приблизно те ж саме можна сказати і про художню школу. Комусь навички малювання знадобляться, якщо дитина стане дизайнером або архітектором. Як правило, дітей, які хочуть малювати, не зупинити. А ось якщо дитина насилу тягнеться на заняття, щоб понуро копіювати черговий натюрморт, то весь результат цих старань буде припадати пилом у татусі «Петини роботи». Хоча цей час можна було витратити на щось більш корисне.

Якщо дитина нічим не цікавиться, нехай займається спортом. Сучасному школяреві рух потрібніший, ніж естетичне виховання.

Музика і художня освіта — дорога не для всіх і кожного. Краще вчасно кинути нецікаву справу і знайти той гурток, який буде приносити хоч якусь користь, ніж закінчувати школу і мріяти дотягнути до випускного.